Semana del libro

Un libro es un gran amigo que deberíamos tener siempre cerca; nos enseña nuevas realidades, ayuda a nuestro autoconocimiento, despierta la imaginación, nos aporta conocimientos y cultura… Para los niños resulta un elemento muy motivante que les trasporta a mundos maravillosos y les ayuda en su desarrollo integral. Además el hecho de compartir este momento de lectura entre adulto y niño, le otorga gran valor, incalculable si conseguimos sistematizarlo y dedicarle cada día un ratito.

Es por estas, entre otras muchas razones, que en la Escuela Infantil los Tilos los libros nos acompañan en muchos de los momentos de cada jornada, y por lo que celebramos una semana completa conmemorando el día del libro.

Comenzamos, como tanto nos gusta, con un teatro que preparamos en la escuela. Nos parece que esta es una manera muy atractiva de acercar los recursos literarios y de trabajar múltiples temas de interés. La historia se llamaba “Galligatones”, historias de gallinas, gatos y ratones, en la que se contaban historias actuales, algunos cuentos y retahílas y poesías tradicionales. Hicimos uso de las canciones para trasmitir, del cuerpo para contar, de marionetas sencillas para cautivar, de instrumentos de pequeña percusión para acompañar y de la luz negra para asombrar.

La sala de psicomotricidad trasformó su espacio para convertirse en una Biblioteca Outdoor, con rincones acogedores y confortables repletos de libros que invitaba a las familiar en las entradas y salidas a pasar un buen rato leyendo alguna bonita historia o acompañando a los niños mientras hojeaban algún libro.

Esta nueva biblioteca la utilizamos en diversos momentos de la jornada, para realizar actividades, asambleas… Los niños recibieron este cambio con mucha sorpresa e hicieron uso de nuestra biblioteca outdoor con mucho entusiasmo.

Invitamos a las familias a participar viniendo a la escuela para contarnos aquellos cuentos que más les gustasen o para recitar sus poesías favoritas. Además les pedimos que nos trajesen sus libros favoritos o que nos escribieran aquellas retahílas que se cuentan en el ambiente familiar. Con algunas de las aportaciones y un bonito mural que hicieron los niños, se realizaron unos marcapáginas conmemorativos que cada uno se llevó de recuerdo el último día.

Como punto álgido de esta semana del libro los grupos del nivel de 1-2 y 2-3 realizaron una salida a la Biblioteca Pública de Guadarrama, gracias a un convenio de colaboración del Ayuntamiento y la Biblioteca.

La obra que pudimos ver se llamaba “un, dos, tres.. ¿qué ves'”, del grupo teatral Tralará, un espectáculo de rimas y sencillas historias contadas con el apoyo visual de una pizarra.

¡qué bien lo pasamos durante la semana del libro y cuántas actividades divertidas hicimos!

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Actividad motivadora; TEATRO DE SOMBRAS

¡Hola familias!

Ya está en marcha nuestro proyecto anual, este año llamado “LUCES, SOMBRAS, REFLEJOS DE COLOR”. Dedicaremos los diferentes momentos del día para trabajarlo, descubriendo así todo un mundo lleno de posibilidades al alcance de nuestra mano. En este primer trimestre nos centraremos en la sombra, la luz y la oscuridad, el contraste entre el blanco y el negro… Es un tema que por un lado impone por “el respeto o miedo” a la oscuridad, pero por otro lado capta toda su atención; ¡les tiene plenamente motivados y entusiasmados! Más

Salida a la Biblioteca

¡Hola a todos!

La Escuela Infantil los Tilos nuevamente tuvo la oportunidad de salir de las fronteras de nuestro centro, y como siempre, no lo dudamos ni un momento. Gracias a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Guadarrama y a la Biblioteca Pública pudimos disfrutar de un maravilloso cuentacuentos llamado TEXTURAS, de la compañía Ñas Teatro.

Más

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

¡Hola a todos!

Ya hemos disfrutado del primer teatro del curso, ¡Cuánto nos gusta utilizar este recurso!. La obra que pudimos ver es una adaptación del cuento “por cuatro esquinitas de nada”, de Jerome Ruillier. La historia nos habla de lo diferentes que pueden llegar a ser los miembros de un grupo, tal y como ocurre en la vida real. Es una historia sencilla, bonita y entrañable que nos presenta el tema con gran delicadeza. Este teatro forma parte de nuestro Proyecto Anual de Emociones, que trabajamos de manera sistemática y con variadas actividades y propuestas.

El espectáculo tuvo lugarOLYMPUS DIGITAL CAMERA en el aula de psicomotricidad, hasta donde fuimos para ser testigos de este gran acontecimiento. Violetas, Amapolas y Tulipanes en primer lugar. Los que no caminan llegaron en brazos o montados en el carro-bus, los que caminan lo hicieron agarrados a la cuerda. Margaritas y Petunias fueron en el segundo turno, ellos ya saben cómo hacerlo, pues al ser los mayores de la escuela ya tienen experiencia en esto de ir de un lado a otro.

Fue genial ver el interés y entusiasmo con el que observaban todo lo que ocurría a su alrededor, pese a ser la primera experiencia del curso de éste carácter, resultó un gran éxito.

¿Os apetece ver este teatro y compartir con nosotros el primera tarde en familia del curso? Pues os esperamos el próximo miércoles 9 de Noviembre a las 16:15 en la sala de psicomotricidad

¡Estáis todos invitados!

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Nuestra historia de “El Cascanueces, Clara y el Rey de los Ratones”

¡Feliz Martes de Carnaval familias…!

¿Queréis conocer nuestra adaptación de la historia de  “El Cascanueces, Clara y el Rey de los Ratones?

¡DISFRUTAD MUCHO CON ELLA!

Os esperamos esta tarde a las 16:15 horas en la sala de psicomotricidad para asistir a la Gran Obra de Teatro.

¡NO OS LO PERDÁIS!

EL CASCANUECES

Este trimestre estamos conociendo el cuento de “Clara, El cascanueces y el Rey de los Ratones”, una adaptación de la obra de Tchaikovsky, por lo que sus personajes, historias y música invaden cada rincón de nuestra escuela.

Para comenzar a trabajarlo fuimos a psicomotricidad a ver un teatro, en el que estuvimos muy atentos sin perder ni un sólo detalle. Pudimos descubrir y disfrutar de ésta maravillosa historia y comenzar a familiarizarnos con los personajes.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA Más

TEATRO DE INGLÉS

Old MacDonald Had a Farm

????????????????????????????????????Esta semana hemos podido disfrutar de un teatro en inglés que llevamos trabajando a lo largo del trimestre.

¿Dónde está Old MacDonal?

Mr. Duck ¿lo ha visto usted?

Mrs. Sheep ¿Me ayuda a encontrarlo?

Desde los más pequeños de la escuela, hasta los mayores hemos ayudado a los animales a buscarlo.

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Además hemos aprendido los nombres de nuestros amigos de la granja, sus sonidos y nos han agradecido nuestra colaboracion con muchísimas canciones.

Ha sido una aventura estupenda y…¡¡¡ nuestras caras lo dicen todo!!!

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