Salidas al entorno

Durante este último trimestre hemos aprovechado el buen tiempo para realizar algunas salidas por en entorno. Tenemos la suerte de estar situados en un entorno natural tan privilegiado como es el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama, qué mejor que la propia naturaleza para brindarnos variados estímulos y conocimientos al alcance de nuestra mano.

La expedición se organizó en pequeños grupos de trabajo, la motivación por salir a pasear era máxima. Agarrados a la cuerda y provistos de una cesta para recopilar algunos de nuestros hallazgos, salimos de la escuela dispuestos a observar cada cosa a nuestro paso: flores, piedras, palos, animales, casas, coches… la interacción fue muy variada.

En mitad del camino encontramos un parque que pudimos visitar. Disfrutamos de sus columpios y fue el lugar ideal para tomar un pequeño almuerzo en mitad del camino.

Ha sido una maravillosa experiencia que sin ninguna duda, volveremos a repetir.

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Semana del libro

Un libro es un gran amigo que deberíamos tener siempre cerca; nos enseña nuevas realidades, ayuda a nuestro autoconocimiento, despierta la imaginación, nos aporta conocimientos y cultura… Para los niños resulta un elemento muy motivante que les trasporta a mundos maravillosos y les ayuda en su desarrollo integral. Además el hecho de compartir este momento de lectura entre adulto y niño, le otorga gran valor, incalculable si conseguimos sistematizarlo y dedicarle cada día un ratito.

Es por estas, entre otras muchas razones, que en la Escuela Infantil los Tilos los libros nos acompañan en muchos de los momentos de cada jornada, y por lo que celebramos una semana completa conmemorando el día del libro. Más

Trabajamos las emociones: EL MONSTRUO DE COLORES

¡Hola Familias!

La educación emocional juega un papel importante en nuestra escuela, se trata de un contenido transversal que está presente a lo largo de todo el curso y a en todos los momentos del día, quedando reflejado así en nuestro Proyecto de centro. Durante este trimestre estamos trabajando a través del libro “El monstruo de colores”, una historia sencilla y divertida que nos permite acercarnos a este lenguaje de emociones, conocer las más representativas y ayudarnos a identificarlas, contribuyendo así al desarrollo integral de los niños. Más

Comenzamos a conocer a Joan Miró

Poder trabajar ARTE con los niños nos ofrece un amplio abanico de posibilidades. Además de realizar un acercamiento a un artista y su obra, de estimular el conocimiento y gusto por este apasionante mundo, continuamos trabajando los objetivos y contenidos, activando todos sus sentidos y poniendo a su disposición este recurso tan maravilloso. Entendemos el arte fundamentalmente como un medio de expresión, a través del cual cada uno dando rienda suelta a su imaginación, saque todo aquello que lleva dentro.

Es por esto que durante este segundo trimestre estamos trabajando con el arte y a través del arte, presentado a los niños a un artista tan polifacético como es Joan Miró y una pequeña muestra de sus obras.

Poco a poco en cada uno de los rincones de la escuela el arte cobra mayor protagonismo. Os dejamos algunas imágenes de lo que fue nuestra actividad de impacto con la que comenzamos a conocer a Miró.

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Arte en FAMILIA

¡¡¡HOLA FAMILIAS!!!

La semana pasada la escuela abrió de nuevo sus puertas para realizar una actividad en familia. En esta ocasión, tuvo lugar el  segundo taller de padres.  Como  sabéis  estamos trabajando el proyecto anual  !ESTO ES MÁS QUE UNA CAJA”, y en esta ocasión la propuesta consistía en utilizar diferentes técnicas plásticas para decorar el interior de cajas y poder tener asi una oportunidad de experimentar jugando con el arte. Más

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

¡Hola a todos!

Ya hemos disfrutado del primer teatro del curso, ¡Cuánto nos gusta utilizar este recurso!. La obra que pudimos ver es una adaptación del cuento “por cuatro esquinitas de nada”, de Jerome Ruillier. La historia nos habla de lo diferentes que pueden llegar a ser los miembros de un grupo, tal y como ocurre en la vida real. Es una historia sencilla, bonita y entrañable que nos presenta el tema con gran delicadeza. Este teatro forma parte de nuestro Proyecto Anual de Emociones, que trabajamos de manera sistemática y con variadas actividades y propuestas.

El espectáculo tuvo lugarOLYMPUS DIGITAL CAMERA en el aula de psicomotricidad, hasta donde fuimos para ser testigos de este gran acontecimiento. Violetas, Amapolas y Tulipanes en primer lugar. Los que no caminan llegaron en brazos o montados en el carro-bus, los que caminan lo hicieron agarrados a la cuerda. Margaritas y Petunias fueron en el segundo turno, ellos ya saben cómo hacerlo, pues al ser los mayores de la escuela ya tienen experiencia en esto de ir de un lado a otro.

Fue genial ver el interés y entusiasmo con el que observaban todo lo que ocurría a su alrededor, pese a ser la primera experiencia del curso de éste carácter, resultó un gran éxito.

¿Os apetece ver este teatro y compartir con nosotros el primera tarde en familia del curso? Pues os esperamos el próximo miércoles 9 de Noviembre a las 16:15 en la sala de psicomotricidad

¡Estáis todos invitados!

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MÁS QUE UNA CAJA

¡Hola familias!

Esta semana hemos iniciado el proyecto que nos va a acompañar durante el curso, su nombre; “ESTO ES MÁS QUE UNA CAJA”.

Dimos el pistoletazo de salida planteando una actividad de impacto para motivar y presentar este material tan polivalente, invitándoles así a que lo descubran e investiguen todas sus posibilidades.

La propuesta era sencilla; llenar el espacio del aula o de psicomotricidad con un gran thumbnail_img_1832número de cajas colocadas de manera estética y atractiva que nos ofreciesen múltiples y variadas opciones: cajas de diferentes materiales, tamaños, formas… unas abiertas, otras cerradas… Nada mejor como “provocar” a nuestros alumnos para despertar en ellos las ganas, el interés y la motivación suficiente para que experimenten con todos sus sentidos y pongan en funcionamiento su imaginación.

El resultado como siempre fue maravilloso; por mucho que queramos imaginar cómo interactuarán, suponer qué se les ocurrirá en esta ocasión… siempre nos sorprenden y nos ofrecen nuevas situaciones. Cada vez que nos detenemos a observar a los niños nos enseñan grandes lecciones.

Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo que pudimos observar, esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotras

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